用好四件“法寶”助力安全管理萬(wàn)里行

        天氣漸涼，儲(chǔ)運(yùn)中心立足實(shí)際，精準(zhǔn)施策，巧用安全管理四件“法寶”，不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，進(jìn)一步筑牢安全作業(yè)防線，助力安全管理萬(wàn)里行。

用好教育培訓(xùn)“法寶” 讓安全入腦入心

        該單位堅(jiān)持以學(xué)促用、以學(xué)促干、以學(xué)促進(jìn)，將安全教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)實(shí)踐成效轉(zhuǎn)化為落實(shí)安全責(zé)任的工作動(dòng)能，組織職工多方位學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)有關(guān)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)懸掛條幅、張貼醒目標(biāo)語(yǔ)等。同時(shí)，不定期開(kāi)展安全規(guī)章制度以及安全生產(chǎn)典型事故案例、警示教育視頻學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮以案釋法的作用，通過(guò)具體案例分析，有效提高全員安全知識(shí)水平和安全意識(shí)。

用足排查治理“法寶” 讓隱患無(wú)處可逃

        該單位成立隱患排查小組，明確包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人職責(zé)，強(qiáng)化隱患排查治理。結(jié)合安全管理工作中存在的短板和不足，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全方位全區(qū)域進(jìn)行用電、消防、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)等方面隱患排查，并對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分類匯總，制定時(shí)間表和路線圖，執(zhí)行限期整改。同時(shí)，階段性統(tǒng)計(jì)分析區(qū)域隱患排查治理情況，對(duì)同類型隱患反復(fù)發(fā)生以及同一區(qū)域隱患數(shù)值持續(xù)增長(zhǎng)等特殊情況，深入剖析原因，嚴(yán)查制度及機(jī)制缺陷，確保問(wèn)題和隱患整改落實(shí)到位，生產(chǎn)安全穩(wěn)定順行。

用精應(yīng)急實(shí)訓(xùn)“法寶” 讓安全警鐘長(zhǎng)鳴

        借助應(yīng)急演練實(shí)訓(xùn)載體，結(jié)合工作實(shí)際，該單位加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)，檢驗(yàn)和提升生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援能力。在班前班后會(huì)、班組安全活動(dòng)中，模擬安全事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速處置。用事故案例警示職工、教育職工，并廣泛開(kāi)展案例觀后感、事故反思研討等活動(dòng)，同時(shí)，優(yōu)化事故應(yīng)急預(yù)案制作和應(yīng)急演練實(shí)踐，通過(guò)反復(fù)演練，不斷提升職工應(yīng)急管理水平，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。

用活明星效應(yīng)“法寶” 讓安全行萬(wàn)里

        為遏制安全生產(chǎn)事故發(fā)生，進(jìn)一步豐富職工安全文化生活，調(diào)動(dòng)全員參與安全管理的積極性、主動(dòng)性，該單位結(jié)合安全生產(chǎn)責(zé)任制具體要求，以職工安全標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，創(chuàng)新開(kāi)展安全競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，強(qiáng)化職工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物做法、安全管理工具及安全管理方法等方面知識(shí)。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全創(chuàng)新，促進(jìn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作不斷規(guī)范化和常態(tài)化，增強(qiáng)職工紅線意識(shí)和安全發(fā)展理念，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供安全服務(wù)保障。