構(gòu)筑人才培養(yǎng)“矩陣” 激活企業(yè)發(fā)展“引擎”

        人才為興邦之本，人才乃成事之基。今年以來，煉鋼廠緊扣 “人才強(qiáng)企、人才興企” 戰(zhàn)略目標(biāo)，將選人、育人、用人視為決定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本性大事來抓，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和后備人才梯隊(duì)建設(shè)，在“悉心育才、傾心儲才、精心用才”上精準(zhǔn)施策，激活人才工作“一池春水”，為企業(yè)的蓬勃發(fā)展蓄勢賦能。

悉心育才、架橋鋪路，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造強(qiáng)大合力

        該單位堅(jiān)持“人才隊(duì)伍建設(shè)為引擎，創(chuàng)新推動人才培養(yǎng)”的原則，對科級干部、關(guān)鍵崗位技術(shù)人員、高技能人員、班組長、一般崗位員工、新生代員工六類群體，在專業(yè)技術(shù)和技術(shù)技能方面存在的知識空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)和能力弱項(xiàng)，開展具有前瞻性、實(shí)踐性和崗位適配性的精準(zhǔn)靶向培訓(xùn)。按照《煉鋼廠科級干部“上講臺”機(jī)制實(shí)施方案》，每周由一名科級干部選取一個知識點(diǎn)，采取“專題授課+答疑解惑”的方式授課，倒逼干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動性;推行大學(xué)生下基層和輪崗培訓(xùn)制度，讓他們熟悉不同崗位操作流程、讓不同的專業(yè)知識融合，釋放出“1+1>2”的效果，打造“一專多能”、適應(yīng)“一人多崗”的綜合型崗位人才;采取“以賽代練、以練促訓(xùn)”的形式，通過技術(shù)比武、項(xiàng)目攻關(guān)、崗位練兵等活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)掘復(fù)合型人才和專業(yè)型骨干。今年以來，該單位共組織干部上講臺30次，賽技比拼16次，外出取經(jīng)20次。

傾心儲才、精準(zhǔn)培養(yǎng)，鋪設(shè)后備人才成長“快車道”

        該單位以學(xué)歷為門檻，將冶金工程對口專業(yè)青年員工吸納為后備力量長期培養(yǎng)，重點(diǎn)關(guān)注已在煉鋼系統(tǒng)奮斗多年，積極參加學(xué)歷再教育的青年骨干，將這些有文憑、有能力的青年后備人才作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，充實(shí)青年后備人才庫。對后備人才庫采用“長期跟蹤培養(yǎng)，動態(tài)選拔淘汰”的機(jī)制，每半年對5%的關(guān)鍵崗位實(shí)行末位淘汰，勉勵他們緊抓每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，多走“上坡路”，以謙虛積極的態(tài)度，快速彌補(bǔ)個人短板，時刻準(zhǔn)備“挑大梁”。將80后、90后年輕干部納入人才庫，成立青年干部互助班，引導(dǎo)他們參與到“指派、認(rèn)領(lǐng)、挑戰(zhàn)制”“一計(jì)一策一事”和“查找提改獻(xiàn)”等降本增效項(xiàng)目，通過一線崗位歷練，輔以定期管理技巧傳授的方式，幫助其迅速成長。實(shí)施“老少搭班”模式，前輩在關(guān)鍵時刻指導(dǎo)，后輩在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老干部與充滿活力的年輕干部互促共進(jìn)、形成互補(bǔ)，著力搭建新老接替有序、老中青搭配科學(xué)合理的人才梯隊(duì)。

精心用才、激發(fā)奮進(jìn)，凝聚人才建功立業(yè)澎湃動能

        該單位通過技術(shù)比武、輪崗鍛煉、崗位見習(xí)、技術(shù)交流等，挖掘職工的特長、愛好，讓其盡可能發(fā)揮個人優(yōu)勢、專業(yè)特長。辦好人才主題日、人才研修等活動，通過定期召開大學(xué)生談心談話會和深入基層走訪相結(jié)合的方式，傾聽大學(xué)生們的心聲，千方百計(jì)幫助人才解決好工作生活中的實(shí)際困難，全力清掃成長道路上的障礙。大力選樹宣傳先進(jìn)典型，建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評價(jià)體系，對各類成績突出的優(yōu)秀人才，積極向上級部門推薦外出學(xué)習(xí)、申報(bào)榮譽(yù)稱號等，將其作為身邊榜樣，加大宣傳力度，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)。今年以來，開展座談會4次，表彰人才10余名，近五年入職的4名大學(xué)生已先后進(jìn)入了科級管理崗位序列，都在與企業(yè)的“雙向奔赴”中快速成長，踏上了屬于各自新的征程。